FÍSICA QUALITATIVA: CLÁSSICA e MODERNA para IFRS, Campus Sertão/2017. Aula para Alunos de Física que não são e não serão Físicos.


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ScientiaTec: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia do IFRS-Câmpus Porto Alegre, v. 3, n. 2 (2016)







O IFRS, Campus Sertão possui, junto ao professor Marcos Reis, mais de vinte e cinco anos o Laboratório de Física (1992/2019). Neste local intenciona-se desmistificar Ciência e Tecnologia, trabalha-se com os alunos durante suas aulas onde busca-se divulgar o conhecimento científico.

Considera-se que desde 2012 o mesmo esta afastado para doutorado em Ensino de Ciências (Física) pesquisando sobre Ensino de Física para alunos de Física que não são físicos (Bel Agronomia, Bel Zootecnica, Bel Alimentos).

Esta pesquisa busca implementar a Teoria dos Modelos Mentais de modo geral e em específico a Teoria da Física Qualitativa, seguido de uma avaliação através de Mapas Conceituais.











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COMO O CÉREBRO APRENDE - Cómo Aprende el Cerebro

(Published on Como o Cérebro Aprende de Sousa A. David, 2ª ed. 
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MARCOS    REIS


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